MaturantInnen eines Wiener Gymnasiums hatten die Gelegenheit, sich im Rahmen des Projektes mit dem Thema ‚Identität’ - mit ihrer eigenen und der Identität anderer - auseinander zu setzen, sowie Vielfalt und Entwicklungspotenzial von Identitäten zu erfahren, indem sie sich dem Thema auf kreative und erfahrungsorientierte Weise annäherten.
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